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第114章 技惊全场(2/2)

1、必须要如何,一定要如何。

如“我必须得第一名”、“我一定要考满分”等,这种以自我为中心的观念固然在一定程度上可以激发斗志,但如结果不是自己想要的时候,也很容易产生情绪困扰。

2、偶然事件必然化,以偏概全。

这种情况太常见了,如晕轮效应,如走马观花,如成功了就飘飘然,以为天下无敌;受挫了则如斗败的鸭子,沮丧落魄,认为一无是处等。这种观念容易造成情绪大起大落,或者自高自大不可一世,或者自卑自弃自甘堕落。假如这种观念运用在对待他人方面,则会对人际关系造成严重影响。

3、世界末日般的恐惧心理。

一件事情如果未按期望方向发展,则觉得糟糕透顶,仿佛末日来临,惶惶不可终日。导致神经过敏、患得患失,也容易一蹶不振,当更严重的情况来临时,反而失去了应对的激情和能力。

关大志将这些观念概括为“矫情”,因为这都来自对自我过于关注和重视,产生执念,而对客观的情况和合理的认知视而不见。

错误不可怕,犯错也不可怕,可怕的是错误地对待错误。那就不仅仅是错误,则可能带来更大的损失。关大志认为,组织要发展,就要能容错。个人要进步,就要坦然的面对错误,从错误中成长。或许就是错误送给我们最好的礼物。

夏雨在阅读着关大志的这篇培训报告时,柳依云带着宋太平进入了生产现场,看到宋太平的甚是自信的拿起样品,夏雨感觉一丝熟悉的感觉,特意把柳依云叫过来,来观察宋太平如何处理现在的局面,当夏雨看到狂傲的范建德诚服于宋太平,而那一板板的东旭特30168电子元器件整齐的码放好,嘴角露出很有深意的微笑,叫上梁振生和关大志,直接前往生产现场的小会议室。

(本章完)

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