这种制度，有两个致命的缺陷。

第一，师父的水平决定了徒弟的天花板。

第二，徒弟的数量决定了门派的人才上限。”

他伸出一根手指：

“在下建议，真如寺设立常设的讲堂。

化劲期的长老定期给明劲期、暗劲期的弟子授课，抱丹期的长老定期给化劲期的弟子授课，蕴丹期以上的高手定期给抱丹期的弟子授课。

不拘泥于师徒名分，不拘泥于堂口界限。

谁的课讲得好，弟子就去听谁的。

谁能学到东西，谁就是赢家。”

他的声音越来越快，眼中的光越来越亮：

“这样一来，弟子的天花板不再是自己的师父，而是整个寺院的最高水平。

任何一个有天赋、肯努力的弟子，都能接触到寺中最顶尖的武学和最精深的佛法和武功。”