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第六章 胜负(2/2)

早读课是语文,同学们坐在教室里。读着那个看见就头大的古诗词。

语文老师已经进班,高声道:“同学们停一停!”

大家立刻安静下来。语文老师道:“上次我说过,那张纸上的古诗要全部会背,会默写,因为这都是考试经常考到的古诗词。上次我让同学们回去背的是哪一首?”

底下一片寂静。没有人会提醒老师是哪一首,岂不是给自己找罪受?这时候不知道是谁,在底下低估了一句:“好像是李白写的‘将进酒’吧”

全班同学的目光“刷”地一下往说话的方向投去,怨恨的看着他。他叫吕涛。

吕涛一看全班同学的眼光都看着他,心里一阵发毛,却又不知道说些什么。只能尴尬的低下了头。

语文老师恍然大悟一般,拍手道:“对啊,看我这记性。人老了就是不一样啊,所以同学们现在年轻,记忆力好,一定要多学一点。”

这种话,是老师就都说过,但真正起到作用的,有几次?

语文老师接着又道:“那么我们就来检查一下同学们背的怎么样了。”说着用那犀利的眼神在全班扫了一眼。同学们几乎不敢抬头,怕一抬头,就被那霸气的眼神瞬间秒成了渣。

课堂总是这样,每当老师提问,或说抽查的时候,同学们总是低下头,不管他会还是不会。

语文老师的目光最终落在了孟少玄的身上。孟少玄感到一阵不舒服,头皮发麻,浑身不自在。心道:“我靠,不会又是我吧。”

苏青青一旁小声道:“看来这次又是你哦。”

孟少玄正要说话,只听得语文老师道:“孟少玄同学,请你背一遍我听听,没关系,背错几处不要紧的。”

孟少玄小声低估道:“果然又是我。”

吴风在后面笑道:“怎么以前没发现你这么受宠啊。”

孟少玄瞪了他一眼,只好站了起来。

语文老师大概上次听孟少玄背的《琵琶行》,对孟少玄这个学生的能力产生了兴趣,所以有一次点名让孟少玄背这种古风诗词。

孟少玄整理一下情绪,咳了咳嗓子,开口道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”

背完后,脸不红气不喘。好像没什么事一般。语文老师看着孟少玄,道:“很不错啊,你过关了,坐下去吧。”

吴风再一次吃惊地看着孟少玄,嘴巴已经能塞进一个鸡蛋。

苏青青侧头看孟少玄,看见吴风这表情,不禁好笑,心道:“你自己不会,还不许别人不会吗。”

孟少玄坐下,道:“这些诗人也太坑爹了,写诗就写吧,非得这么长。要把人累死啊。”

苏青青打趣道:“想不到我们的孟大才子也会抱怨这个啊。”

孟少玄道:“什么大才子?”

苏青青神秘一笑,道:“没什么啊,听课吧。”

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