红衣戏子仿佛置身烈火之中，就算是在这样的情况下，歌声依旧不停。

戏子在台上可以是帝王，可以是高官，受万众瞩目，风光无限。

可是在台下，却犹如草芥一般。

台下的人只看到台上风光的他们，可他们在台下的孤独与落寞，又有谁知道。

戏子的地位虽然不高，但他们把爱国的一腔热血用自己的方式表现了出来。

“你方唱罢我登场。”

“莫嘲风月戏，莫笑人荒唐。”

“也曾问青黄也曾铿锵唱兴亡。”

“道无情，道有情，怎思量。”

“道无情，道有情，费思量。”

情字难解，矣难描述。

可是它却真实的存在每个戏子的心中。

即便只是表演，他们也把自己的感情投入了进去。

莫嘲风月戏，莫笑人荒唐。

视频中。

戏楼在烈火中倒塌了，戏也结束了。

整个视频结束了，投影的屏幕也关闭了。

可是班级中的学生却没有一个人开口说话。

他们还沉浸在视频中，久久不能自拔。

不知过了多久，老师周建走上讲台。

“同学们，看完这段视频相信大家心里都有很大的感触。”

“戏曲作为我们国家的传统艺术，有很长的历史文化，也有很多值得学习的东西。”

“戏曲的形式不符合时代，让戏曲做出改变，才是我们后辈要做的。”

“视频中，歌曲结合戏腔的方式就是很好的一条路，相信未来不久，这种方式一定能成为主流。”

周建对学生们说道。

听到这话，同学们心里都各自有了想法。

一直以来，戏曲专业的学生都非常迷茫。

学了戏曲之后，将来做什么，又能做什么。

现在有了指引的方向。

这也是周建播放这个视频的目的之一。

“老师，我有一个问题不解。”

“刚才看视频的时候，裴先生放完火之后，依旧坚持把戏曲唱完，这是为什么？”

一个同学举手站起来问道。

“既然有人问了，我就给你们上戏曲的关键一课，不过在此之前，我要先给你们讲一个故事。”

周建认真的走下讲台。

“小时候，我跟着家里老人去听戏，正好赶上那天下大雨。”