第五百八十六章 孔子的逆天圣人法，康哲十一年税收结果出（2/6）
会将变得不稳定，而不稳定的社会……严重的话，甚至会形成乱世，动摇国本。
罗林想起前世。
那时候打架。
别人先打的罗林，然后罗林还手。
最后罗林伤得更严重。
结果去报警，给出的答复是“互殴”，调解之后，双方各自处罚。
从那时候起罗林就顿悟了，无论是法律，还是国家暴力机关，其实都不是捍卫公平，而是在捍卫稳定。
有问题的东西，做法并非是去辨别对错，也不是去给一个公平。
而是直接一刀切。
只要把问题解决了就行。
如果解决不了问题，那就解决提出问题的人。
包括在网络上也是。
如果有人揭露了食品安全问题，那么做法是什么？
是解决食品安全问题，还是解决提出问题的人？
‘屠龙者终成恶龙，当我成为了皇帝，也是选择维稳吗？’
反驳孔子的部分观点。
但其中的一部分观点还是很有用的。
那就是长幼有别，贵贱有序，亲疏有别。
这个其实就是在强调一套秩序。
年轻人得为老年人让路。这是道德建设。
富有的人能够享有福利，而贫贱的人则是没有。这是在吸引无数的人去搞钱，有利于经济。
亲疏有别……这其实是一种总结。
给父母一座宅子，和给陌生人一座宅子。
亲疏有别是目前人类无法违背的社会规律。
这无关意识形态。
甚至于在还是原始人文明的时候，亲疏有别就已经存在。
已经深深的刻在人类的上。
…………
最终。
孔子的儒家观念被采取了一部分。
而孔子也留在了皇宫。
在罗林的建议下，孔子前往大乾图书馆这一全天下最全书库进行学习。
此时的罗林也已经知晓了孔子的圣人法。
让罗林感到惊愕的是，孔子的圣人法和他一样，是有着两个的！
换而言之，孔子和罗林的差距只有有无大乾国运加持的区别了。
孔子的第一圣人法是和武力有关的，能够显化天地浩然正气，形成正气巨人。
而第二圣人法则是有关教育的，能够通过因材施教、言传身教等教育方式，让学生
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