第187章 西南科考开始(2/3)

儒家经典,而是考治国理论的。因为考虑到西南读书人水平不高,因此刘伯温和高启便出了这种人人都有话说的题。

虽然人人都有可以写的,但要写好,并脱颖而出,必须要有很高的远见卓识。

“这道题,正中我的下怀。”宁国公主听到题目之后心中暗暗说道,“秦先生教我们历史的时候,随口提到的一些关于安国全军的理论,都足以比任何人都要高明。”

于是直接拿起笔来,运笔如飞。

第一天第一场,总共考了五道题。

除了第一道安国全军之外,还有第二道:周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论,考的是藩镇制衡问题。

第三道:诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论。考的是变法问题。

第四道:裴度奏宰相宜招延四方贤才。考的是举贤任能。

第五道:北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻金论。考的是制夷。

五道题,每一道题都要写出自己的观点,字数还不能太少,而且对书法也有要求。

难怪要考一整天。

古代要考科举,并不是想象中那么容易。

第一天五道题,第二天也是,还有第三天如此,他们总共要写十五篇文章。内容涵盖治国,理政,治军,举贤,外交策略等方方面面。

全部都能写好的,那就是全才,才能当状元。

而朱英娆对第一天的五道题,全部都胸有成竹,下笔如风。

虽然这些考题中,有很多都是秦宇没有教过的内容,但秦宇教学生们的,并不是题目本身,而是思考方法,和解决问题的方法。

在秦宇的影响下,学生就是站在比普通人高一个纬度的地方看问题。

比如说朱元章没遇到他之前,是用朴素的古老的古人的眼光看历史,相当于在井底看天空。

而经过秦宇的指点之后,他就是站在高楼上俯瞰历史。

很多秦宇没有提到过的问题,他都能在朝堂上把文臣驳斥的体无完肤。

这就叫做境界不同看问题自然不同,稍微聪明一点的就能做到举一反三。

当老师的,不可能让学生刷完所有题,但只要教会了他们方法,不管以后的题再怎么变,学生都能解决。

可以说,一个未来世界的小学,让学生的整体能力都提升了数个档次。

……

当朱元章带着几名侍卫进入贡院的时候,科考已经开始
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