0876 知行合一（2/4）

吹嘘成为一场彻头彻尾的笑话！

南梁的统治阶级有一个特点，那就是通过学术辩论、经义解读和宗教宣传来狠抓意识形态，从上到下全都包含在其中。就连东魏的高欢，对南梁的意识形态建设都表示不及。

但萧老菩萨和那些权贵们却忽略了、或者说根本不在乎，再好的思想建设他缓解不了肚子饿啊！

民众没有收入就会穷困暴躁，没有产业就会盲动骚乱，之前局面还能维持，那是因为畿内有着十数万的武装力量，可当这些军队寒山一战被输光之后，淮南又杀过来一个带头大哥，这还不蜂拥而起零元购，还等着你肉身成圣爆舍利子啊！

中古政治生态中，普罗大众根本就不具备表达其政治诉求的资格。当然他们也谈不上有什么政治诉求，有的只是最基本的生存渴望，却往往还不得满足。

哪怕是对于侯景之乱的摧残仍然记忆犹新的南梁士民，心中更加恐惧的还是侯景并其乱兵们，却忽略了乱军之中大部分都是当年曾经任由他们剥削鱼肉的民众士伍。

李泰这一番言论谈不上有多新鲜，但视角却很特别，强调了普罗大众的主观能动性。这个世界当然不公平，有人占有的多，有人占有的少，可如果你一定要把人逼得一无所有，当他们只剩下这一条命的时候，那就有很大几率要跟你玩命了。

这样的论事言事角度，还是让人有些不习惯，所以当李泰一节施政的课程讲完之后，教师内外还有不少师生仍然默坐席中，消化理解这一切。

“民无所守，当有所争，大王不以疲民弱民为用，授之以资业为施政之本，当真仁义极矣！王者兴，海河清，大乱之世久矣，黎民疾苦久矣，贤圣之行亦当驰乎此世！余等有幸，俯受此教，自当兴以济世，不敢懈怠！”

课程结束后，李泰正待起身离开，课堂中一名学子手捧着录写的一丝不苟的课堂笔记向他深揖为礼，一脸崇拜之情的大声说道。

李泰如今也算见多识广，被人当面拍马屁这种事情更是见怪不怪，但见这年轻人在拍自己马屁的同时仍然神情端庄、眼神清亮，可见并不只是单纯的阿谀，而是发自真心的相信自己这一套言论。

于是他便停下脚步，望着这年轻人笑语说道：“民无所守，当有所争，争守之间的转换，便是用政施治的重点，得于此也算是破题见知。你何方人士，循何途径入此待选？”

那年轻人听到这问话后更是一
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