第四百四十二章 人到了(2/3)
少肉,喜滋滋的让人拿下去了。>
随后两口子又去其他的田地看了看,种的都是粗粮,有的已经能够收获,田地里不少人忙碌着。>
葛晋道:“今年岛上来了不少难民,还好有船只打鱼,否则养活不了这么多的难民。”>
岛上珍贵的不是海货,而是粮食和肉。>
杨兮早就注意到皮包骨一样的难民了,一看就是刚送上岛的,“北方有旱情,百姓没活路了。”>
葛晋心有余悸,他太知道饿肚子的滋味了,“两位先生还想去哪里看看?”>
杨兮指着远处的建筑,“去学堂看看。”>
一行人来到学堂,学堂的孩子真不少。>
葛晋介绍道:“学堂的先生从岛上难民中选出来的,原来还有流放村的人,现在已经离开了。”>
杨兮注意着孩子们发现了问题,孩子们分割成了两个群体,百姓出身没底子的学生抱团,有底子家中长辈识字自成一体。>
再看先生,先生更愿意回答有底子的孩子们,而百姓出身的甚少举手,哪怕举手也很少被点名,时间久了孩子们会越来越沉默。>
葛晋发现两位先生脸上没了笑容,他仔细看着教室,并没有发现什么问题,孩子们都很听话,教书的先生也都认真讲课。>
周钰已经没有继续看下去的兴趣了,“我们回吧。>
”>
葛晋张了张嘴,他还是别问了。>
回到住处,葛晋就离开了,葛晋管理岛屿每日有许多的事,这也就是杨兮夫妻,换了其他人,葛晋都不会亲自陪同。>
杨兮换下衣服,洗了个脸才精神不少。>
周钰坐下后道:“看来送去上河村的预备先生,要多下一些心思培训了。”>
杨兮叹气,“先生是一方面,学生的思想也是主要的原因。”>
书籍掌握在世家等人手中,百姓被禁锢了思想,天生畏惧识字的人,根深蒂固的观念下,将百姓和读书人分割开来。>
杨兮希望选出更多百姓出身的孩子,“岛上学堂的问题要解决。”>
周钰已经有了想法,“先生的待遇与学生挂钩,同时成立学习小组,以四人为一组每组至少两个百姓出身的孩子,日后以小组为一个整体算成绩。”>
杨兮眼睛亮了,“这个办法好。”>
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